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</description><title>netAbras-educación2.0</title><generator>Tumblr (3.0; @netabras-educacion)</generator><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/</link><item><title>The Thinking Stick | Can you become Creative?</title><description>&lt;a href="http://www.thethinkingstick.com/?p=680"&gt;The Thinking Stick | Can you become Creative?&lt;/a&gt;: &lt;p&gt;Post en inglés. Traductor de google:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://tinyurl.com/4c3ze"&gt;http://tinyurl.com/4c3ze&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/36202568</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/36202568</guid><pubDate>Tue, 27 May 2008 08:58:12 -0400</pubDate></item><item><title>"Antonio Bartolomé analiza las implicaciones educativas de algunas de las ideas esenciales de la web..."</title><description>“Antonio Bartolomé analiza las implicaciones educativas de algunas de las ideas esenciales de la web 2.0: la red como plataforma, aprender en cualquier lugar, la inteligencia colectiva y la construcción social del conocimiento, etiquetas vs. descriptores, experiencias de usuario enriquecidas, aprender de los iguales”&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; - &lt;em&gt;&lt;a href="http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2008/05/19/web-20-y-nuevos-paradigmas-de-aprendizaje/"&gt;Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje — Jordi Adell&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35705882</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35705882</guid><pubDate>Thu, 22 May 2008 14:25:20 -0400</pubDate></item><item><title>UNESCOEstandaresDocentes.pdf </title><description>&lt;a href="http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf"&gt;UNESCOEstandaresDocentes.pdf &lt;/a&gt;: Estándares de competencias en TICs para docentes.</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35223444</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35223444</guid><pubDate>Sun, 18 May 2008 11:19:16 -0400</pubDate></item><item><title>Tesis Savransky.pdf </title><description>&lt;a href="http://www.educant.org/espacio/tesis_savransky.pdf"&gt;Tesis Savransky.pdf &lt;/a&gt;: El tema que aborda el presente trabajo es la política nacional de integración de las TIC en el sistema educativo argentino.</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35223374</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35223374</guid><pubDate>Sun, 18 May 2008 11:18:03 -0400</pubDate></item><item><title>La mirada pedagógica: Evaluación y confianza en educación</title><description>&lt;a href="http://lamiradapedagogica.blogspot.com/2008/02/evaluacin-y-confianza-en-educacin.html"&gt;La mirada pedagógica: Evaluación y confianza en educación&lt;/a&gt;: Interesante debate en los comentarios.</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35223025</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35223025</guid><pubDate>Sun, 18 May 2008 11:12:56 -0400</pubDate></item><item><title>PENT | Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías, FLACSO Argentina</title><description>&lt;a href="http://www.educant.org/beta/nota.php?idnota=101"&gt;PENT | Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías, FLACSO Argentina&lt;/a&gt;: Link a una interesante charla (pero incompleta) de Mariano Palamidessi</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35222478</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35222478</guid><pubDate>Sun, 18 May 2008 11:06:20 -0400</pubDate></item><item><title>"El estudio de la UCL habla de la “Google Generation” (aquellos nacidos post 1993, es decir, que no..."</title><description>“El estudio de la UCL habla de la “Google Generation” (aquellos nacidos post 1993, es decir, que no superan los 15 años) y describe algunos de los mitos que se han construido en torno a ella.”&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; - &lt;em&gt;&lt;a href="http://e-rgonomic.blogspot.com/2008/03/la-generacin-que-no-fue-como.html"&gt;e-rgonomic : human web interaction [cristóbal cobo romaní]: la generación que no fue (como prometieron)&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35222260</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35222260</guid><pubDate>Sun, 18 May 2008 11:04:06 -0400</pubDate></item><item><title>"referencia a las habilidades, el conocimiento y las competencias que deben dominar los estudiantes..."</title><description>“referencia a las habilidades, el conocimiento y las competencias que deben dominar los estudiantes para tener éxito tanto en la vida personal como en el trabajo, en el presente Siglo.”&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; - &lt;em&gt;&lt;a href="http://www.eduteka.org/SeisElementos.php"&gt;EDUTEKA - Logros indispensables para los estudiantes del siglo XXI&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35221571</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35221571</guid><pubDate>Sun, 18 May 2008 10:52:23 -0400</pubDate></item><item><title>"Consiste en valorar tanto las capacidades cooperativas como el resultado final del trabajo; es decir..."</title><description>“Consiste en valorar tanto las capacidades cooperativas como el resultado final del trabajo; es decir se valora la planificación, coordinación, asignación de tareas, cumplimiento de los plazos, responsabilidad individual, puesta en común y por supuesto el trabajo final conseguido.”&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; - &lt;em&gt;&lt;a href="http://innovacioneducativa.wordpress.com/2008/03/26/practique-el-white-grouping-o-como-utilizar-wikis-y-foros-para-los-trabajo-en-grupo/"&gt;Practique el White “grouping”. O como utilizar wikis y foros para los trabajo en grupo. « Innovación Educativa&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35221325</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35221325</guid><pubDate>Sun, 18 May 2008 10:47:53 -0400</pubDate></item><item><title>Tecnoculturas contemporáneas: "Facilita la vida pero quita el cara a cara"</title><description>&lt;a href="http://tecnocultura.diegolevis.com.ar/2008/05/facilita-la-vida-pero-quita-el-cara.html"&gt;Tecnoculturas contemporáneas: "Facilita la vida pero quita el cara a cara"&lt;/a&gt;: […]aplicaciones tecnológica y socialmente innovadoras conquistan las preferencias de los más jóvenes dando lugar a la aparición de nuevos hábitos y prácticas que generan una extraña mezcla de admiración y desconcierto entre muchos adultos que se sienten ajenos a este universo.[…]</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35161337</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/35161337</guid><pubDate>Sat, 17 May 2008 18:46:25 -0400</pubDate></item><item><title>"En los últimos días se han publicado algunos documentos interesantes sobre libre acceso a las..."</title><description>“En los últimos días se han publicado algunos documentos interesantes sobre libre acceso a las publicaciones científicas”&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; - &lt;em&gt;&lt;a href="http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2008/05/03/el-libre-acceso-a-la-informacion-cientifica-y-los-ilusos/"&gt;El libre acceso a la información científica | Jordi Adell&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;</description><link>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/34914928</link><guid>http://netabras-educacion.tumblr.com/post/34914928</guid><pubDate>Thu, 15 May 2008 11:52:52 -0400</pubDate></item></channel></rss>
